| Ãðîìàäà • Ïðîáëåìè | 31.03.10 ð. |
ÏÐÎ ÒÎÏÎËÞ ² ̲ÑÜÊ²É ÁÞÄÆÅÒ
Øàíîâíà ïàí³ Øåâ÷óê. Ïðî÷èòàâøè Âàøîãî ëèñòà ç ðåäàêö³éíî¿ ïîøòè «Çðóáàëè òîïîëþ...», íå çìîãëà íå â³äðåàãóâàòè íà éîãî çì³ñò, à òîìó íàïèñàëà äåïóòàòñüêå çâåðíåííÿ ùîäî ïåðåâ³ðêè íàâåäåíèõ ôàêò³â.
Äåðæàâíîþ åêîëîã³÷íîþ ³íñïåêö³ºþ ó Âîëèíñüê³é îáëàñò³ òàêó ïåðåâ³ðêó áóëî ïðîâåäåíî, ôàêòè ïîâí³ñòþ ï³äòâåðäèëèñü. Äèðåêòîðà ʳâåðö³âñüêî¿ ÇÎØ ²-²²² ñò.¹ 4 Áåíüêîâñüêó Í.Ì. ïðèòÿãíóòî äî àäì³í³ñòðàòèâíî¿ â³äïîâ³äàëüíîñò³ çã³äíî ñòàòò³ 153 ÊÓïÀÏ, õî÷à òàêó æ ðîáîòó ïðîâîäèëè äî íå¿ ³ ïîïåðåäíèêè – Ë.². Êàðïþê ³ Ñ.É. Âàùèíåöü.
 ñâîþ ÷åðãó, çâåðòàþñÿ äî ãîëîâè ì³ñüêî¿ ðàäè, à äå áóâ âèêîíàâ÷èé êîì³òåò, îáîâ’ÿçêàìè ÿêîãî º âåäåííÿ ðåºñòðó òà îáë³êó çåëåíèõ íàñàäæåíü íà òåðèòî𳿠ì³ñòà, à â ðàç³ íåîáõ³äíîñò³ - âèäà÷à îðäåð³â íà ¿õ âèäàëåííÿ?
Ìîæíà ñì³ëèâî ñêàçàòè, ùî äàíîþ ðîáîòîþ ì³ñüêà âëàäà íå çàéìàºòüñÿ, àäæå íèí³ ïðîáëåìîþ äëÿ ì³ñüêîãî ãîëîâè º íå çá³ëüøåííÿ ê³ëüêîñò³ äåðåâ ó ì³ñò³, ¿õ îáë³ê òà äîãëÿä çà íèìè, à ïèòàííÿ çíåñåííÿ ñòîë³òíüîãî ë³ñó íà òåðèòî𳿠á³ëüø ÿê íà 2 ãà çåìë³.
Íèí³ ò³, õòî ëîá³þº ïèòàííÿ çíåñåííÿ ë³ñó òà ïîáóäîâè íà éîãî ì³ñö³ ãàðàæ³â òà çàâîä³â, íàïåâíî, ³ íå çàäóìóâàëèñÿ íàä òèì, ùî ÷åðåç ïåâíèé ïåð³îä ÷àñó ³õí³ æ ä³òè òà îíóêè áóäóòü äèõàòè áðóäîì ³ ïèëîì, à ë³ñ áà÷èòèìóòü ò³ëüêè íà êàðòèíêàõ.
Íå âñå ìîæíà êóïèòè çà ãðîø³. Ïðèðîäà áåçìîâíà, à òîìó íèùèòè ¿¿ äîñèòü ëåãêî. Àëå ³ âîíà ïî÷èíຠ«â³ääÿ÷óâàòè» çà òàêå äî ñåáå ñòàâëåííÿ. Çãàäàéìî ïîâåí³ ó Çàêàðïàòò³, ÿê³ ñòàëè òàêèìè ñòðàøíèìè ëèøå ï³ñëÿ íèù³âíî¿ âèðóáêè ë³ñó íà ñõèëàõ ã³ð.
À ÙÎ ×ÅÊÀª ÍÀ ÍÀÑ Ç ÂÀÌÈ ÄÎÐÎò ʲÂÅÐ×ÀÍÈ? Àäæå ë³ñ íàâêîëî íàøîãî ç âàìè ì³ñòà óæå äàâíî ñòàâ îäíèì âåëèêèì ñì³òíèêîì òà ïðåäìåòîì á³çíåñó, à â³äòàê - ³ íèùåííÿ.
² â äàíîìó âèïàäêó íàïðîøóºòüñÿ âèñíîâîê - «Íåìຠë³ñó – íåìຠïðîáëåìè». Ïîçèö³ÿ, ÿê íà âëàäó, äîñèòü ïðîñòà ³ åôåêòèâíà.
Íàïîâíþâàòè ì³ñüêèé áþäæåò ä³éñíî ïîòð³áíî, àëå íàïåâíå íå çà ðàõóíîê çäîðîâ’ÿ ëþäåé òà ìàéáóòí³õ ïîêîë³íü.
À ðåçåðâ³â äëÿ íàïîâíåííÿ áþäæåòó º áàãàòî (çîêðåìà - ³ ñïëàòà äî áþäæåòó â³äíîâëþâàëüíî¿ âàðòîñò³ çà âèäàëåí³ çåëåí³ íàñàäæåííÿ), îò ò³ëüêè çàéìàòèñü öèì, ÷îìóñü âëàäí³ ìóæ³ íå äóæå õî÷óòü, íàïåâíå äóìàòè ñêëàäí³øå, ÿê íèùèòè.
Ñâ³òëàíà ÏÀѲ×ÍÀ,
äåïóòàò ʳâåðö³âñüêî¿ ì³ñüêî¿ ðàäè.
Äæåðåëî: "³ëüíèì øëÿõîì" â³ä 27.03.10 ð.
Êîìåíòàð³
2/04/10
а топол� до мі�ького бюджету �ке має відношенн�?
Кол�н
2/04/10
Оце вже найшли проблему!!!!!!!!
І про �ку це тополю??? Ви б краще розібрали�� чому в нашому мі�течку лі� пропадає? Вже проріджувати нема куди!!!!!!
ROMA
6/04/10
� гроші з мі�кого бюджету, на ремонт шкільного даху виділили б �кби топол� на нього завалила�ь, до чього в�е і йшло??? Чи може хоча б на те, щоб раз в рік чи�тити дах від уламків гілл� �ке на нього падало??? Подумайте не про тополю, а про дітей �кі повинні �идіти в кла�ах з �ухою �телею!!!
Статт� маразматичного характеру.
Учень
6/04/10
Д�кую УЧ�Ю!
У�і переживають за дерева, а те що підірвані тротуарні плити (біл� РБК) чи а�фальт (біл� ЗОШ №4), що природнє о�вітленн� кла�ів погіршило�� - те по барабану. Сухе гілл� �тарих дерев �творює загрозу елементарній безпеці людей.
Садити ж тополю в мі�ті - дурі�ть вишукана, адже її пух �причинює алергію в багатьох людей. Дерева в мі�ті треба до�ить ча�то підрізати (тобто догл�дати). � за це треба платити грошики з мі�ького бюджету. �іхто цього не робив. Почали трошки в минулому році. Через 2 роки дерева відновл�ть�� (подивіть�� Київ�ьку чи Шевченка, Меморіал). � ве�ь репет через майбутні вибори (Па�ічна уже в кожному номері газети) або "на�олити" Жгутову. Про�то так, "по дружбі".
Ківерчук
6/04/10
Ківерчук, Ви �подіваєте�ь, що пі�л� зрізанн� верб біл� ДОКу мі�цеві мешканці повкладають плити на мі�це? �е дерева винні у поганому на�тилі плит,а ті люди �кі їх покрали. Є навіть один "го�подар" �кий платив діт�м по 1грн за плиту. І не потрібно було б їх підрізати �кби їх не �аджали точні�інько під лінією електропередач.
Ва�иль
7/04/10
�у... Дерево - це природа, але �кщо воно �правді заважає, то його потрібно було зрубати. � на�кільки � знаю - воно заважає))
Учениц� ЗОШ №4
9/04/10
Прочитавши цей маразм, ми про�ті пере�ічні громад�ни тільки можемо у�вити - чим займають�� наші Ківерців�ькі депутати. Ви шановні депутати повинні ще под�кувати директору ЗОШ №4 , а не прит�гувати її до адміні�тративної відповідально�ті, вона зробила Вашу роботу, за вла�ні кошти було зрубано тополі �кі дій�но заважали учн�м навчати�ь і загрожували шкільному дахові. Пані П�СІЧ�� побійте�� Бога і попро�іть вибаченн� перед людьми �ких Ви незаконно облили брудом, бо Ваш бруд ніколи не відмити( о�обливо руки).Коли вже Вам буде до�ить?
Лєна
14/04/10
Коли вже закінчать�� політичні перепитії.... � директор молодець, разом з її попередниками
Володимир
Ìàºòå ùî äîäàòè, çàïåðå÷èòè ÷è ïðîêîìåíòóâàòè? Ïèø³òü çà äîïîìîãîþ ôîðìè ï³ä öèì àáçàöîì. Ïåðåêîíëèâî ïðîñèìî îçíàéîìèòèñü ç Ïðàâèëàìè ðîçì³ùåííÿ êîìåíòàð³â.













